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Alba这边厢小丑们在广场表演,那边巧克力小摊的职员又忙于给大家试吃,还有手工意面、风干火腿、Salami、芝士。这个计划实行之初,我看了很多网络穿越小说之类的书,这样才能和她有共同话题。2、成熟的技术转让。知乎专栏:小池繁夫笔下的震电早在二战前,几个主要航空国家的航空工程师们就发现,如果将水平尾翼移到主翼之前的机头两侧,就可以用较小的翼面来达到同样的操纵效能,而且前翼和机翼可以同时产生升力,而不像水平尾翼那样,平衡俯仰力矩多数情况下会产生负升力。


    研究起因:由于我们参加了学校的课外科技活动小组,一次老师组织我们参加社会调查,到商店对商品功能的专项调查,结果我们发现了有一种玩具(上弦的机器人和小车)我们感到很好奇,于是我们对此产生了兴趣,我们联想到了老师在物理实验课时,所做的关于能量转化实验,通常演示重力势能和弹性势能相互转化是用弹簧吊一重物演示,现象既不明显又不直观,很难引起学生的兴趣,所以我们选择了这一课题,对它进行研究。


    设计目的:通过我们的设计,如何将原来的演示教具,改进为简单明了的、容易操作的教具,来演示深奥科学原理,提高我们学习物理的兴趣。


    基本思路:选用一个pvc管一个,长40厘米,管径25厘米为滚筒,再将两根细管在圆筒两端固定为支架,橡皮筋固定在架子上,再将200克重锤一个固定在橡皮筋上即可,让滚筒在斜面台上端向下滚动,即可演示重力势能转化为弹性势能的效果。滚筒结构如图所示。


    研究过程:(一)发现问题 (二)确定研究课题(三)设计实验方案(四)验证理论依据(五)实验材料的准备(六)制作实验装置(七)数据采集分析,验证理论(八)实验改进和经验总结。


    科学原理:本项目应用了联想组合、逻辑推理、借鉴类比等发明技法,利用能量守恒的原理设计自制而成。


    该项目的主要贡献(创新部分):结构简单、材料易取、容易自制。适用于物理教学与演示,演示过程便于操作,操作演示效果直观明了,可以让所有的同学体验能量转化过程,让深奥的能量守恒演示不再单调、枯燥,激起同学的学习兴趣。


    他人同类研究的情况调查:通过上网搜索查寻社会调查目前没有该类教具。


    进一步完善该项目的设想:滚筒由封闭式透明塑料制成,更便于观察试验效果。


    集体项目中申报者各自的工作分工:卓然负责:课题资料收集整理及申报材料撰写。杨丹、李欣茹负责:原材料收集、作品制作查询、科学原理及实验方案设计、作品制作。


   

打磨遵循教育规律的产品
虽然电子书的获得相对容易

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重力势能和弹性势能相互转化仪

学生天地

作者:锡林郭勒盟第二中学  卓然  杨丹  李欣茹

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